2018年12月24日-27日，我院派胡晓红、张春燕两位教师参加了在哈尔滨举办的成果导向教育课程发展与国际工程教育专业认证研修班。

成果导向教育（OBE）理念是国际工程教育专业认证的精神所在，推进（OBE）课程发展就是推进悉尼协议等国际工程教育专业认证。成果导向教育的基本原则“学生中心，成果导向，持续改进”是从需求侧出发改善供给侧人才培养质量的有效路径。黑龙江职业学院整合了近5年的成果导向教育课程改革实践从成果导向教育理论内涵与实施路径、成果导向教育课程发展与学生学习成效评量机制、成果导向教育学生学习成果蓝图绘制、基于成果导向的专业课程调整与课程地图绘制、基于成果导向的课程标准开发与检核、基于成果导向的教学策略与单元教学设计开发到多元评量与质性评量方案的编制及检核等方面做了详细的汇报，台湾大学教授吕良正详细介绍了国际工程教育认证发展趋势与认证规范内涵，华中科技大学肖宇博士精彩阐述了课堂教学信息技术手段应用策略与案例。

本次培训收获很大，为未来课程大纲的制定与修正，专业课程的开设与调整，教学实施的改进等多方面打下了基础。（物软学院 张春燕）