为深入落实“五育并举、三全育人”理念，探索劳动教育与心理健康教育融合新路径，物联网与人工智能学院在“5˙25”大学生心理健康月期间，承办了苏南大学生心理健康中心“以劳健心、植此青绿、沐光同行”宿舍绿植养护活动。活动持续一个多月，同学们在绿植养护中体验劳动乐趣、舒缓身心，盎然绿意也为校园生活增添了温情与正能量。

活动启动之初，学校为同学们发放了150份绿植，一场为期一个月的“绿色约定”就此开启。

同学们以宿舍或个人为单位，认领属于自己的小生命，浇水、松土、记录生长变化，在琐碎却温暖的日常照料中，125名同学坚持完成全程打卡。大家每日写下养护感悟，字里行间藏着成长的痕迹：有人说“看着嫩芽破土，才懂等待的意义”，有人写下“它向阳生长的样子，也是我想成为的模样”，还有人感慨“原来照顾一株植物，也是在学着照顾自己的情绪”。

活动后期，部分同学们提交了图文并茂的养护心得，这些作品里藏着最动人的成长故事。经过评选，最终产生一等奖7名、二等奖7名、三等奖11名。5月27日下午，我们在学校的一站式服务大厅举办了温馨的表彰活动，为获奖同学颁发定制奖状，定格这份独属于他们的“绿意成长礼”。

分享环节里，全体参与者纷纷分享绿植养护过程中的感悟心得。三位一等奖代表的发言更是戳中了在场所有人的内心。

张震赫同学分享了养护牵牛花的心得：“用心浇灌，让平凡变得独一无二。养护这株牵牛花的过程，就像小王子守护他的玫瑰，我和它慢慢建立起了独属于我们的连接……。

陈嘉睿宿舍组队养护了一株向日葵，她和室友一起讲述了“铁罐里的春日与我们”：“我们几个一起照顾这株小绿植，看着它在铁罐里慢慢舒展枝叶，就像我们的友谊一起生根发芽，互相陪伴着向阳而生、伴爱而长。”

王远珍同学则分享了21天里，每次打卡记录下的成长感悟：“和向日葵同行的日子，让我学会了慢慢来，学会了观察它的生长节奏，也学会了理解和包容自己的不完美。它朝着阳光生长，我也在学着朝着光亮的方向，和它一起共赴成长。”

一盆绿植，一份坚守，一段成长。此次活动将劳动实践与心理育人相结合，同学们在悉心照料植物的过程中感受生命魅力，在亲近自然时发现美好、接纳自我、收获温情。下一步，我院将持续探索“心理+劳动”融合育人新模式，以多样活动传递温暖力量，引导学子心怀暖阳、逐光前行。