为进一步提升我院心理健康教育的专业性和实效性，物联网与人工智能学院于10月17日组织新生班主任在心理健康中心开展了心理工作技能培训活动，旨在帮助新生班主任更好地理解和关注学生的心理健康，提升他们在实际工作中的心理辅导能力。

理论宣讲

培训第一阶段，学校心理健康中心姜乃琦老师详细介绍了心理健康教育的背景、意义以及当前学生心理健康的普遍状况。姜老师围绕新生特点、常见的心理问题，如学业压力、人际关系、情绪管理等，进行了深入浅出的讲解，并分享了实用的心理辅导技巧和方法。通过生动的案例和详实的数据，班主任们深刻认识到心理健康教育在学生成长过程中的重要性。培训过程中，班主任们积极参与互动，就自己在工作中遇到的具体问题进行咨询和交流，姜老师耐心解答并给出了针对性的建议。

实地参观

第二阶段，在姜老师的带领下，班主任们逐一参观了心理测评室、个体咨询室、团体辅导室、情绪宣泄室等功能区域。每到一处，姜老师都详细介绍该区域的功能、设施以及使用方法，并现场演示了部分心理咨询工具的操作流程。参观过程中，班主任们对心理健康中心的硬件建设和软件服务给予了高度评价，纷纷表示，通过此次参观，对心理中心的工作有了更加全面和深入的了解，也增强了他们在实际工作中运用心理健康教育知识的信心和决心。

通过培训，班主任们不仅掌握了更多的心理辅导知识，还学会了如何运用科学的方法去识别和解决学生的心理困扰，在今后的工作中，将进一步关心学生身心健康发展，了解学生思想动态，做好学生心灵的守护人。此次培训，为新生班主任提供了心理健康工作的学习平台，也进一步夯实了2024级新生的心理健康教育工作基础，学院将持续致力于提升学生的整体心理健康水平，为学生的全面发展提供坚强保障,为全院师生创造一个更加健康、和谐的学习和生活环境。